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初学者爬格的系统训练方法

作者：未知来源：www.jitapuwu.com 发布时间：2007-06-19 14:28:01 发布人：未知

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初学者爬格的系统训练方法

初学者爬格的系统训练方法
鉴于论坛里有很多初学者询问爬格子的问题，特在此推荐一下，跟大家分享一下。：）

爬格子学名是半音音阶练习，基本的练习方法如下：

││--1-----2-----3-----4-----│
││--5-----6-----7-----8-----│
││--9-----10----11----12----│
││--13----14----15----16----│
││--17----18----19----20----│
││--21----22----23----24----│

--4-----3-----2-----1-----│
--8-----7-----6-----5-----│
--12----11----10----9-----│
--16----15----14----13----│
--20----19----18----17----│
--24----23----22----21----│

--21----22----23----24----│
--17----18----19----20----│
--13----14----15----16----│
--9-----10----11----12----│
--5-----6-----7-----8-----│
--1-----2-----3-----4-----│

--24----23----22----21----││
--20----19----18----17----││
--16----15----14----13----││
--12----11----10----9-----││
--8-----7-----6-----5-----││
--4-----3-----2-----1-----││
这里的数字不是品，是个顺序，按照"1、2、3、4、5、……、21、22、23、24"

的顺序弹下来。这个是最基本的爬格子方法，

因为每一品都是顺序弹奏，每一根弦都是一样的顺序。

练习速度就在8-12品来练习，练习手指扩张度就在1-4品练习。

大部分都是上行下行的两种顺序，如上图，为了节省篇幅，下面我就画一种

顺序图，其他的顺序可以自己来排列。

下面的1、2、3、4分别代表你的食指、中指、无名指、小指

之后的打乱顺序就有许多可行的方法来练习

一、打乱每一根弦上所按的品，不是顺序下来。有初中数学知识的都知道，

1、2、3、4个数打乱了组合除去有24种排列方法。

纯练习指法速度，挑战意味比较浓的可以尝试所有的排列。

1234、1243、1324、1342、1423、1432

2134、2143、2314、2341、2413、2431

3124、3142、3214、3241、3412、3421

4123、4132、4213、4231、4312、4321

上面就是所有的排列方法。在练习的时候也有两种方法练习。

1、在所有六根弦上练习一种顺序，

上面所提到的基本方法就是在六根弦上，上行下行都弹1234、4321。

2、在某一根弦上（通常都是一弦），练习一组变化，比如"1"打头的这些：

1234、1243、1324、1342、1423、1432

开始练习的时候可能不熟练，可以边用嘴说边按弦。

说"1"按下食指，说"2"按下中指，说"3"按下无名指，说"4"按下小指。

这样用嘴说可以给脑子一个提醒接受的过程，渐渐的就可以练熟。

每一种都可以打乱了来练习，不一定就是我写的这个顺序。

还可以有规律的交替练习，比如：

1234、4321、1243、3421，这样相反顺序两种一起弹奏的排列。

从有规律到没有规律，弹到想到一种顺序马上就能弹出来的境界。（我还不行！）

二、有规律的打破六根弦的顺序，例如这个谱例（下面的数字是顺序）：

--24----23----22----21----││
--20----19----18----17----││
--16----15----14----13----││
--12----11----10----9-----││
--8-----7-----6-----5-----││
--4-----3-----2-----1-----││

可以这样练习：

--21----22----23----24----││
--20----19----18----17----││
--13----14----15----16----││
--12----11----10----9-----││
--5-----6-----7-----8-----││
--4-----3-----2-----1-----││

做一些有规律的排列，我说的有规律是因为有规律容易记忆然后练习

上面的是反向练习第一个例子，可以试着其他的反向练习。

--24----23----22----21----││
--17----18----20----19----││
--15----16----14----13----││
--9-----10----12----11----││
--7-----8-----6-----5-----││
--1-----2-----4-----3-----││

就是指法1243 4312的交替练习。

当练熟以后，每一根弦都可以随便弹一种顺序，练习对把位的熟悉。

三、上面提到的是每一根弦弹满了的练习。

每一根弦不一定弹满，有规律的跳弦爬格子。

因为使用顺序不好表示，我就用1-4品为例用六弦谱来表示，

下面谱例的数字是品，请注意。

这种类型的爬格子，是给音阶练习打基础的。

注意，这样还是半音音阶练习。

--1---------------------------------------
----2-3-4-1-------------------------------
------------2-3-4-1-----------------------
--------------------2-3-4-1---------------
----------------------------2-3-4-1-------
------------------------------------2-3-4-

------------------------------------2-3-4-││
----------------------------2-3-4-1-------││
--------------------2-3-4-1---------------││
------------2-3-4-1-----------------------││
----2-3-4-1-------------------------------││
--1---------------------------------------││

请不要投机取巧，用2341的执法练习，脑子里要有

-1-------
---2-3-4- 这一个片断的概念。

这样提取出一品练习指法。

变换一下提取出二品，其他顺序自己来排（这种形象的叫做尖角练习）

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